Latest Publications
Praesent lectus leo, convallis id neque nec, ultrices euismod nibh. Sed ac rhoncus quam. Fusce tristique tellus diam, vel porta eros iaculis vitae.
Diplomado virtual “Tecnologías para la innovación ante nuevos desafíos educativos”
Costadigital PUCV, entidad dedicada a la innovación educativa mediante tecnología, lanzará el diplomado virtual de “Tecnologías para la innovación ante nuevos desafíos educativos”, en colaboración con el Makerspace PUCV. Este diplomado está dirigido a [...]
CIDSTEM firma convenio con organización sin fines de lucro que promueve la Innovación con Sentido.
Conectando Ciencia y Tecnología El Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias CIDSTEM firmó un convenio con la Fundación AZF, dentro del marco del proyecto Innovación con Sentido, que busca contribuir a [...]
Abril: Innovar para el Desarrollo
Editorial por Andoni Arenas Martija Profesor de Historia de Geografía, Director del proyecto MICA, Codirector de proyecto KEICA La Comisión Presidencial “Ciencias para el Desarrollo en Chile” concluyó en el año 2016, entre otras cosas, que uno de los elementos claves que impide mayores grados de Desarrollo de nuestro país, es decir el logro de mejores condiciones de vida y prosperidad para la mayoría de los/as ciudadanos/as en condiciones permanentes y estables, es la no conexión sólida y estrecha de la investigación científica, sus hallazgos, resultados y avances con los aspectos más necesarios y deficitarios de nuestro Desarrollo. Y es justamente este el papel de la innovación: innovar para el Desarrollo y no solo para la competitividad o la productividad ascendente, porque eso no es todo el desarrollo posible ni es para todos/as.
Curso de Profundización en Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICECP)
¿Quieres postular? escríbenos a icec.ucv@pucv.cl Las invitaciones a quienes cumplen los requisitos han sido enviadas a los DAEM de la región de Valparaíso El curso ICEC de profundización es una oportunidad para continuar el [...]
¿Cómo están haciendo sus clases de ciencias los profesores de Latinoamérica?
¿Cómo saberlo si no les preguntamos? En este momento, la Fundación Siemens y el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias CIDSTEM están realizando una consulta a las y los profesores de ciencias [...]
Marzo: La educación en ciencias: una vía para intencionar cambios
Editorial por Nina Ibaceta Guerra Profesora de Biología, Doctora en Ciencias. Coordinadora proyecto Experimento blended, IESIL Latinoamérica. Los tiempos que corren siguen siendo muy complejos y desafiantes. La pandemia y la crisis climática nos interpelan a diario, agudizan y ponen en evidencia los grandes problemas de nuestra sociedad. En cualquier lugar en el que estemos lo podemos ver: cuando encendemos la televisión, leemos un periódico, navegamos por las redes sociales o caminamos por la calle y vemos personas con sus mascarillas. Es difícil el distanciamiento físico con un transporte saturado en las horas punta... ¿Y cómo lavarse las manos en algunos lugares del país donde las llaves se abren pero no cae ni una gota de agua?
In The Press
Praesent lectus leo, convallis id neque nec, ultrices euismod nibh. Sed ac rhoncus quam. Fusce tristique tellus diam, vel porta eros iaculis vitae.
Desafíos: hacia una mirada territorial de la enseñanza en Ciencias
El territorio representa quizás uno de los [...]
Conociendo mi territorio aprendo: experiencias de aprendizaje fuera del aula
A continuación se muestran algunas de [...]
On-Going Research
Praesent lectus leo, convallis id neque nec, ultrices euismod nibh. Sed ac rhoncus quam. Fusce tristique tellus diam, vel porta eros iaculis vitae.
Diplomado virtual “Tecnologías para la innovación ante nuevos desafíos educativos”
Costadigital PUCV, entidad dedicada a la innovación educativa mediante tecnología, lanzará el diplomado virtual de “Tecnologías para la innovación ante nuevos desafíos educativos”, en colaboración con el Makerspace PUCV. Este diplomado está dirigido a [...]
CIDSTEM firma convenio con organización sin fines de lucro que promueve la Innovación con Sentido.
Conectando Ciencia y Tecnología El Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias CIDSTEM firmó un convenio con la Fundación AZF, dentro del marco del proyecto Innovación con Sentido, que busca contribuir a [...]
Abril: Innovar para el Desarrollo
Editorial por Andoni Arenas Martija Profesor de Historia de Geografía, Director del proyecto MICA, Codirector de proyecto KEICA La Comisión Presidencial “Ciencias para el Desarrollo en Chile” concluyó en el año 2016, entre otras cosas, que uno de los elementos claves que impide mayores grados de Desarrollo de nuestro país, es decir el logro de mejores condiciones de vida y prosperidad para la mayoría de los/as ciudadanos/as en condiciones permanentes y estables, es la no conexión sólida y estrecha de la investigación científica, sus hallazgos, resultados y avances con los aspectos más necesarios y deficitarios de nuestro Desarrollo. Y es justamente este el papel de la innovación: innovar para el Desarrollo y no solo para la competitividad o la productividad ascendente, porque eso no es todo el desarrollo posible ni es para todos/as.
Curso de Profundización en Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICECP)
¿Quieres postular? escríbenos a icec.ucv@pucv.cl Las invitaciones a quienes cumplen los requisitos han sido enviadas a los DAEM de la región de Valparaíso El curso ICEC de profundización es una oportunidad para continuar el [...]
¿Cómo están haciendo sus clases de ciencias los profesores de Latinoamérica?
¿Cómo saberlo si no les preguntamos? En este momento, la Fundación Siemens y el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias CIDSTEM están realizando una consulta a las y los profesores de ciencias [...]
Marzo: La educación en ciencias: una vía para intencionar cambios
Editorial por Nina Ibaceta Guerra Profesora de Biología, Doctora en Ciencias. Coordinadora proyecto Experimento blended, IESIL Latinoamérica. Los tiempos que corren siguen siendo muy complejos y desafiantes. La pandemia y la crisis climática nos interpelan a diario, agudizan y ponen en evidencia los grandes problemas de nuestra sociedad. En cualquier lugar en el que estemos lo podemos ver: cuando encendemos la televisión, leemos un periódico, navegamos por las redes sociales o caminamos por la calle y vemos personas con sus mascarillas. Es difícil el distanciamiento físico con un transporte saturado en las horas punta... ¿Y cómo lavarse las manos en algunos lugares del país donde las llaves se abren pero no cae ni una gota de agua?