El 5, 6 y 7 de enero se llevará a cabo el III Congreso Internacional de Educación para el Desarrollo Sustentable, CIEDES cuyo tema central será «Descubrir y Desaprender: Vivir Sustentable, Género e Interculturalidad».
En días pasados se dio lugar a la ceremonia de finalización del proyecto Todos Contra el Fuego. En la instancia, estudiantes de Tercero Medio A del Liceo Industrial Guillermo Richards Cuevas recibieron un reconocimiento por su esfuerzo y dedicación en la concreción de sus proyectos, realizados durante el segundo […]
CIERRE DEL PROYECTO “INNOVACIÓN CON SENTIDO”
Treinta y seis estudiantes de la escuela El Rincón realizaron una pasantía científica en el humedal Parque la Isla, organizada por CIDSTEM en colaboración con la Fundación AZF, y cuyo objetivo fue promover las habilidades científicas de las niñas y niños, a partir de la observación y valoración de la […]
PRIMERA REUNIÓN
El Centro de investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM), en alianza con la Fundación Internacional Siemens Stiftung, coordinará la primera Red de Comunidades de Docentes de Ciencias de Latinoamérica, iniciativa que busca generar las condiciones necesarias para que, en conjunto, y en el marco de un desarrollo local/situado y […]
ENTREGA DE LIBROS AUTOGRAFIADOS DE GABRIEL LEÓN
En el mes de agosto, cien niñas, niños y jóvenes de la quinta region se reunieron con el investigador, bioquímico y doctor en Biología Celular y Molecular Gabriel León, con quien conversaron sobre la importancia de Perder el miedo a Preguntar.
Los estudiantes que asistieron a este encuentro están recibiendo, […]
NUESTRAS COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE
Liceo Guillermo Richards Cuevas Cierre Comunidad TP
El 7 de diciembre de 2021 tuvo lugar en el Liceo Industrial Guillermo Richards Cuevas, el encuentro de cierre de la Comunidad Técnico Profesional, que contó con la presencia de cerca de 40 docentes del establecimiento. […]
Editorial
Por Corina González Weil
“Cada película del fin del mundo, comienza con un líder político ignorando a un(a) científico(a)”
Hace unos meses, la Dra. Vania Figueroa[1], hacía referencia a esta frase leída en redes sociales: “Cada película del fin del mundo, comienza con un líder político ignorando a un científico(a)”. Y explica que, si bien las películas a menudo cometen errores en sus argumentos científicos, es una buena frase para ilustrar los desastres que se producen cuando la evidencia científica es ignorada por quienes toman decisiones, particularmente, aquellas que impactan a un país completo.
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