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1410, 2021

Octubre: Dosis de Colaboración para enfrentar el “Burnout”

Editorial
Por Gabriel Caro Franco
Octubre. Último trimestre del año. Hay un elefante en nuestra habitación llamado estrés que no debemos ignorar más. ¿Cómo llevamos la fatiga mental y/o emocional en nuestro día a día? Hace poco más de un mes, algunos portales alertaban respecto al agobio laboral con que se está enfrentando la segunda mitad del año. En particular, un artículo de El Mostrador, pone énfasis en que la profesión docente arrastra hace mucho tiempo un desgaste emocional y físico que la pandemia llevó a lo que parece ser sus niveles más altos de impacto en la salud.
El estrés es un concepto breve y simple, pero que empieza a ser evidente cuando notamos con recurrencia la falta de ánimo, angustia, tristeza e incluso cambios en el apetito. El estrés es silencioso y paulatino y los modelos de desarrollo económico y social que priman hoy en día ponen el foco en la tarea y no en la persona que la hace posible, normalizando al estrés como un eslabón más de la cadena de producción que el mismo sistema nos impone.

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Testimonios

“Participar en el Congreso ICEC fue una gran experiencia. No solo pudimos conocer diferentes prácticas docentes, sino también mostrar lo que hemos realizado a través de la virtualidad, en esta difícil tarea de seguir educando e incluyendo la indagación en nuestras clases durante la pandemia”

Lady Muñoz, Escuela Cristo Redentor - Sector San Vicente, Comuna de Calle Larga

«Poder participar en el Congreso fue sin duda una de las mejores oportunidades que he tenido como persona y profesional. Poder compartir e interactuar con personas de distintas partes del país, con distintas experiencias, fue una ocasión muy valiosa, para así adquirir más y nuevas herramientas que me permitan enriquecer mi práctica docente.
ICEC es una oportunidad maravillosa, una vivencia única en cada una de sus actividades; pero esta sin duda marcó mi vida, fue un pequeño empujón para tomar impulso y seguir buscando nuevas ideas y oportunidades de aportar a la educación de mi escuela, comuna y por qué no, de mi país”.

Marilyn Pereira, Escuela Cristo Redentor - Sector San Vicente, Comuna de Calle Larga

“Fue una experiencia increíble, ya que dentro del desarrollo del curso, cuando las clases eran presenciales, pudimos visitar Valparaíso y conocer diferentes lugares, y darnos a conocer que la enseñanza no solo está dentro del aula sino también se puede encontrar esa enseñanza en el entorno local como contextualización de territorio”.

Maryury Moreno , Escuela Cristo Redentor - Sector San Vicente, Comuna de Calle Larga

“Experiencia maravillosa que nos llevó a ver la naturaleza desde otra mirada. Ahora no voy de paseo, salgo a observar la naturaleza y poner en práctica lo aprendido en ICEC. A mis estudiantes lo principal es invitarlos a explorar la naturaleza y cuidar su entorno”.

Carolina Ortega Alfaro, Educadora de Párvulos - Escuela La Pampilla, Comuna de Calle Larga

“Participar de una experiencia tan gratificante como fue la visita a los laboratorios de la universidad, me dio una visión del mundo científico que muchas veces cuesta imaginar, y aún más, pensar que está tan cerca de nosotros. La ciencia es una disciplina tan fascinante que puede vivirse de una manera sencilla y ser apasionado por ella, y a la vez se puede vivir de una manera profunda, estructurada y en un ambiente controlado, y de la misma manera vivirla con pasión.
Los laboratorios que visitamos con el curso ICEC en la PUCV muestran lo maravilloso, versátil y apasionante que es el vivir, sentir y tomar la enseñanza de las ciencias como un estilo de vida”.

Juan Vega Lazo, Profesor Ciencias Naturales - Escuela Ignacio Carrera Pinto, Los Andes

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