El valor de la educación inclusiva en ciencias, la incertidumbre que da paso a la esperanza, el medio ambiente como foco de interés y problemas graves de conectividad son algunos de los principales hallazgos.
El Centro de investigación en […]
Cómo desarrollar recursos educativos desde un enfoque Inclusivo y con perspectiva de Género.
El Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM CIDSTEM-PUCV adapta materiales de enseñanza a la realidad latinoamericana, para niños, niñas y jóvenes de 4 a 18 años en la modalidad “Blended Learning”, desde una perspectiva de educación inclusiva y […]
Se realizó la adaptación de 12 experiencias de enseñanza y aprendizaje, para estudiantes desde los 4 a los 7 años. El co-diseño de las actividades se desarrolló desde una perspectiva de educación inclusiva con enfoque de género, considerando los diferentes niveles de conectividad, el contexto latinoamericano y alrededor de cuatro temáticas centrales:
Materiales educativos adaptados a la realidad latinoamericana
El Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias CIDSTEM-PUCV adapta materiales de enseñanza a la realidad latinoamericana, para estudiantes de 4 a 7 años (4+), 8 a 12 años (8+) y 10 a 18 años (10+), en la modalidad “Blended Learning”, desde una perspectiva […]
