El curso es efectuado por académicos del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM de la PUCV en conjunto con la Fundación San Ignacio del Huinay.
Cerca de 1.230 kilómetros separan la comuna de Hualaihué de Valparaíso. En esta extrema comuna al sur de nuestro país se realizará el primer diplomado “Educación […]
Reunión Ampliada
In-fusión de nuestras Comunidades Profesionales de Aprendizaje
El pasado 30 de julio las Comunidades Profesionales del Valle de Aconcagua, TP de San Felipe y Calle Larga, Puchuncaví, Litoral Central y Valparaíso se reunieron inspiradas por el lema: “Mi abuela decía que la infusión de comunidades aumenta los niveles de colaboración en la sangre”, aperturando así […]
El diplomado de acción climática está dirigido a docentes del sistema escolar, educadores y educadoras ambientales que desean desarrollar y compartir sus habilidades y conocimientos para la acción climática en sus comunidades.
El programa es producto de una alianza entre el Centro de Acción Climática y el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y […]
“Del agua como desafío global, al desafío local del agua»
El objetivo de esta segunda jornada, desarrollada en conjunto con la Comunidad de docentes de Ciencias de Puchuncaví, la Fundación AZF y Siemens Stiftung, fue vislumbrar posibles soluciones a la problemática asociada al agua en la comuna, a través de las herramientas que ofrece el […]
Para su organización, el Congreso ICEC versión 2021 tuvo en cuenta las condiciones actuales de los docentes en contexto de pandemia: alta sobrecarga de trabajo y muchas horas de pantalla. Por ello, para facilitar su participación, la cantidad de actividades de esta versión es menor a la del año pasado.
Este evento, que se realizará entre […]
¿Te da miedo preguntar?
Este año hemos invitado para la ocasión al científico Gabriel León, bioquímico y doctor en Biología Celular y Molecular, académico e investigador, quien en 2015 decidió dedicarse exclusivamente a la comunicación científica como columnista, escritor y emisor del podcast “La Ciencia Pop».
Gabriel León es autor de libros como «Qué son los mocos», […]
Editorial
Por Germán Ahumada
Desde una visión personal y crítica, creo que hay al menos tres dimensiones para elaborar una respuesta:
Un primer ámbito es el económico y político: nos hemos dado cuenta de la tremenda inequidad que existe respecto a condiciones mínimas para el acceso a oportunidades de aprendizaje, que van desde los recursos tecnológicos, pasando por el acceso a una internet confiable y, por último, la falta de infraestructura mínima que debe existir en todo establecimiento educacional, más ahora que se pretende volver a la presencialidad.
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Representantes del mundo público y de la academia coincidieron en la importancia de avanzar en una formación docente para Chile y la región con mirada al desarrollo sostenible y los desafíos del cambio climático. Esto en el marco de un panel realizado durante la III Conferencia en Educación en Cambio Climático y Desarrollo […]
