09.03.23 La serie de actividades que contempla el recurso se realizaron para el Módulo de Ambiente y Sostenibilidad de la asignatura Ciencias para la Ciudadanía. El Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM y el Centro de Acción Climática, ambos centros de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en conjunto docentes del sistema escolar chileno, realizaron el libro “Ciencias para la Ciudadanía: Ambiente y Sustentabilidad”, que tiene por objetivo promover una conciencia ecológica, ética
y ambiental para fortalecer la alfabetización científica sobre
el cambio climático. Para ello, esta obra considera conflictos tanto globales como locales a través de actividades y ejemplos a situados en diversos territorios, localidades y contextos específicos de nuestro país. El recurso pedagógico está destinado a docentes de todo el país, enfocado en el aprendizaje de las y los estudiantes, quienes serán los protagonistas en dar vida a este libro al abordar temas ambientales, científicos, políticos, sociales y económicos, debido a [...]

06.03.2023 A comienzo del presente año realizamos la sexta y séptima sesión del curso de formación continua impartido por Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM PUCV) Durante enero se llevaron a cabo dos sesiones presenciales del Diplomado Educación en Cambio Climático MICA, programa cuyo objetivo es contribuir al desarrollo profesional de las y los docentes a través de la reflexión y análisis conjunto de la problemática del Cambio Climático y de los desafíos que reviste para las y los docentes el educar a las niñas, niños y jóvenes en esta problemática socio científica, promoviendo y profundizando en la apropiación de las herramientas del constituyen MICA. Para la sexta sesión, llevaba a cabo el 03 de enero, se realizaron dos periodos de trabajo: el primero y guiado por Cristina Merino, investigador del Centro y académico del Instituto de Biología, tuvo por nombre “Introducción a la Creación de Secuencias de Actividades Didácticas [...]

10.01.2023 El curso está dirigido a Educadoras de Párvulos, Educadores Diferenciales, Profesores de Enseñanza Básica y Media. El Curso ICEC 2023, que inició su jornada intensiva entre el 03 y 06 de enero, es impartido por profesionales del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) y tiene por objetivo general contribuir al desarrollo profesional de educadoras y docentes a través de la formación virtual en indagación científica como enfoque pedagógico para la enseñanza de las ciencias en escuelas y liceos. Implementado por primera vez de forma virtual para eliminar las barreras de aislamiento geográfico, el curso que se enmarca en el desarrollo del Programa de Indagación Científica para la enseñanza de las Ciencias del Ministerio de Educación, cuenta con la participación de 18 docentes, provenientes de diversos territorios como, Casablanca, Hijuelas, La Calera, Quillota, Quilpué, San Felipe, Valparaíso, Villa Alemana y de Viña del [...]

30.12.2022 La actividad se enmarca en la última reunión del 2022 de la Red de Ciencias de Puchuncaví. El 19 de diciembre del 2022, junto a la Organización Chinchimén y la Oficina de Medio Ambiente de Puchuncaví, se llevó a cabo un taller de Observación de Aves en el Humedal La Laguna, Estero Catapilco, Laguna de Zapallar. La actividad contó con participación Carolina Yañez, Biologa Marina, docente de la Universidad de Valparaíso, coordinadora del programa Pajareando Aprendo y parte del equipo de Chinchimen y de Birds Chile. Respecto a la instancia, Valeria Leon, profesional y coordinadora de la línea de Pensamiento de Diseño del  Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), expresó que “significa un hito dentro del proceso de la comunidad durante el año 2022, porque viene a cerrar y materializar todo lo que hemos conversado en el marco de la educación fuera [...]

21.12.2022 La actividad corresponde a la quinta sesión presencial Diplomado Educación en Cambio Climático MICA del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM PUCV) La semana pasada se llevó a cabo la quinta sesión presencial del Diplomado Educación en Cambio Climático MICA, cuyo objetivo fue reconocer e identificar las principales formas del terreno, dinámicas, amenazas y conflictos socio ambientales en el área del recorrido, relacionadas con el Cambio Climático. El recorrido constó de una visita al Museo de Historia Natural e Histórico de San Antonio (MUSA), luego al Campo de Dunas de Llolleo, finalizando con una visita al Humedal Río Maipo de la misma ciudad. En la instancia, participó el científico y académico del Instituto de Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Hermann Manríquez, quien expresó que “las experiencias en terreno son motivadoras, aprender y darse cuenta de cómo "funciona" el entorno nos acerca a las realidades naturales y nos [...]

21.12.2022 Luego de tres fructíferas jornadas, el encuentro internacional finalizó con una declaratoria que recogió los aspectos más relevantes de la instancia. El Primer Encuentro de Docentes STEAM-Latam, que se llevó a cabo el 12, 13 y 14 de diciembre en la Región de Valparaíso en las dependencias de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), contó con la participación presencial de más de 120 docentes en formación y ejercicio de todo Chile y Latinoamérica, y fue oficiada por la Red Territorio STEAM Valparaíso y el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM PUCV). Al respecto, Dra. Nina Ibaceta Guerra, investigadora del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM PUCV) y coordinadora del encuentro internacional, expresó que “estamos muy contentas por la espectacular convocatoria que tuvimos al encuentro, donde viajaron docentes de distintos lugares de Latinoamérica a contar sus historias, sus trayectorias profesionales y con sus visiones [...]