En el marco de la línea de trabajo Orientación Vocacional, financiada por Fundación Internacional Siemens Stiftung y Siemens Caring Hands, se llevó a cabo una Jornada de Retroalimentación como cierre de la implementación del Juego de Planificación Vocacional para la sustentabilidad en el Liceo Guillermo Richards Cuevas de San Felipe.
La instancia fue liderada por Sebastián Bayer, profesional del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, y contó con la participación de cuatro profesores que colaboraron en la implementación del juego.
El objetivo de la jornada fue recoger reflexiones y observaciones sobre el juego y sus distintas estaciones de aprendizaje, con el propósito de seguir mejorando esta línea de trabajo orientada a fortalecer procesos de orientación vocacional desde una mirada vinculada a la sustentabilidad.
Entre las conclusiones, las y los profesores destacaron que el juego abarca todas las fases del proceso de orientación vocacional y las integra en una sola actividad. También señalaron que las y los estudiantes se ven incentivados a vincular su carrera técnica con aspectos de sustentabilidad.
Asimismo, propusieron extender la duración de la instancia para profundizar de mejor manera en las estaciones de trabajo.
Respecto a las experiencias del juego que podrían ser profundizadas posteriormente en el aula, las y los docentes mencionaron aspectos de sustentabilidad en las carreras, contextualización de tendencias y necesidades laborales reales a nivel regional y nacional, discusión y análisis de las experiencias estudiantiles en una jornada de reflexión posterior al juego, además del trabajo en eloquencia y tecnicismos de las y los estudiantes.
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