El proyecto es fruto de un trabajo colaborativo entre distintas unidades de la PUCV junto a otras instituciones de la zona.
30.08.2022
El Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) junto al Centro de Educación inclusiva y Aconcagua Lab de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), […]
El curso de formación continua nace en colaboración con el Programa ICEC del Ministerio de Educación y Proyecto MICA del CIDSTEM.
25.08.2022
Con la participación de 25 docentes de la comuna de Putaendo y la Comunidad Profesional de Docentes del Litoral Central, el viernes 19 de agosto se dio inicio a la primera versión del Diplomado […]
Editorial
Por Corina González Weil
“Cada película del fin del mundo, comienza con un líder político ignorando a un(a) científico(a)”
Hace unos meses, la Dra. Vania Figueroa[1], hacía referencia a esta frase leída en redes sociales: “Cada película del fin del mundo, comienza con un líder político ignorando a un científico(a)”. Y explica que, si bien las películas a menudo cometen errores en sus argumentos científicos, es una buena frase para ilustrar los desastres que se producen cuando la evidencia científica es ignorada por quienes toman decisiones, particularmente, aquellas que impactan a un país completo.
El programa es parte del proyecto “Mujeres del Agua: Reconocimiento del papel de las mujeres alto andinas en la gestión sostenible de los recursos naturales”.
10.09.2022
Organizado por DESCOSUR, la Gerencia Regional de Arequipa de Perú y el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la
En el programa de UCV Radio “Es Tema a las 12”, las investigadoras del Centro de Investigación, Desarrollo, Innovación y Emprendimiento en Didáctica de las Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas desde un enfoque en Educación (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Paulina Bravo, Valeria León y Nina Ibaceta, comentaron los aspectos más […]
El curso de formación continua fue realizado e impartido por el Centro de Acción Climática (CAC) y el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM).
El pasado sábado 09 de julio se llevó a cabo la ceremonia de cierre de la segunda versión del Diplomado en Acción Climática para Docentes […]
El proyecto co-diseñó y adaptó 33 recursos del Programa Experimento 4+, 8+ y 10+ a un formato de enseñanza y aprendizaje combinado, con perspectiva de educación inclusiva con enfoque de género, considerando el contexto latinoamericano.
El Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) junto a Fundación Siemens Stiftung y Siemens […]
