Descripción
Este programa forma parte del Ciclo de Formación Docente Modular de la Red de Comunidades Docentes STEM+ Latinoamérica, una propuesta progresiva orientada a fortalecer el saber profesional docente desde una perspectiva crítica, colaborativa y conectada con las realidades educativas y socioculturales de cada contexto.
Ha sido diseñado de manera conjunta por la Mesa de Pensamiento Computacional y la Mesa de Metodologías Activas STEM+ de la Red STEM Latinoamérica, en el marco de los lineamientos elaborados por el Grupo de Desarrollo Profesional Docente de la Red de Comunidades Docentes STEM+, asegurando un enfoque co-construido y coherente con la misión y visión de la Red.
En esta primera etapa, la formación se centra en dos áreas temáticas complementarias:
- Recursos y Prácticas Educativas Abiertas (REA/PEA) para el acceso, creación y uso crítico de materiales abiertos mediados por IA.
- Metodologías activas STEM+ para el diseño de experiencias de aprendizaje inclusivas, interdisciplinarias y contextualizadas.
El ciclo continuará con nuevos módulos impulsados por otras Mesas de Trabajo Regionales en áreas prioritarias para la Red (género, salud, educación técnica, entre otras), ofreciendo trayectorias flexibles de desarrollo profesional que potencien la agencia y la colaboración docente, y promuevan oportunidades de aprendizaje más equitativas.
Objetivo general
Fortalecer las competencias pedagógicas de docentes de la Red de Comunidades Docentes STEM+ Latinoamérica para integrar de forma crítica y situada los Recursos y Prácticas Educativas Abiertas y el uso de metodologías activas propias del enfoque educativo STEM+, favoreciendo el diseño de experiencias de aprendizaje inclusivas, colaborativas y contextualizadas a las realidades de sus territorios.
¿A quiénes está dirigido?
Docentes integrantes de la Red de Comunidades Docentes STEM+ Latinoamérica.
Metodología de trabajo
La metodología del programa combina exposiciones breves, entrevistas en vivo, trabajo colaborativo y diseño práctico, articulando ambos bloques temáticos desde una pedagogía crítica y situada. Se promueve el aprendizaje entre pares y la construcción colectiva de saber profesional docente.
Cada sesión incluye:
- Presentación breve de conceptos clave (15-20 min).
- Ejemplos reales de implementación en contextos latinoamericanos (entrevistas, casos de aula, proyectos STEM+).
- Actividades de participación interactiva y reflexión guiada.
- Talleres de diseño donde el profesorado construye propuestas que integran REA/PEA y metodologías activas STEM+.
- Espacios de acompañamiento durante la semana.
- Cierre colectivo para proyectar aprendizajes hacia la práctica.
Calendario
Sábados del 23 de agosto al 27 de septiembre de 2025, de 10:00 a 11:30 horas (horario Chile).
Módulos y contenidos
Bloque temático 1: Prácticas Educativas y Recursos Educativos Abiertos mediados por IA
Fortalecer competencias pedagógicas para diseñar, adaptar e implementar REA mediados por IA.
Bloque temático 2: Metodologías activas para la implementación del enfoque STEM+
Desarrollo de experiencias de aprendizaje basadas en metodologías activas, interdisciplinarias y contextualizadas.
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