La instancia formativa está dirigida a estudiantes de pedagogía desde tercer año de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y las postulaciones estarán abiertas hasta el 23 de marzo con cupos limitados.
09.03.2026
Con el propósito de contribuir al fortalecimiento de la formación inicial docente desde una perspectiva interdisciplinaria e inclusiva, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) abrió la convocatoria al curso “Formación Docente en clave STEM+: Inclusión, género y transformación educativa”, dirigido a estudiantes de pedagogía desde tercer año de la universidad.
La instancia busca desarrollar competencias profesionales para el diseño e implementación de propuestas pedagógicas innovadoras, inclusivas y contextualizadas, integrando el enfoque educativo STEM+, la perspectiva de género, la valoración de la diversidad y los principios de accesibilidad. El programa responde a desafíos detectados en la formación inicial docente, particularmente en ámbitos como inclusión, trabajo interdisciplinario y preparación para el ejercicio profesional, identificados en los resultados de la Evaluación Nacional Diagnóstica aplicada a estudiantes de pedagogía.
Al respecto, la coordinadora de proyectos del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Dra. Nina Ibaceta Guerra, señaló que esta segunda versión del curso surge a partir de los resultados muy positivos de su primera implementación, donde pudieron constatar el gran interés de las y los estudiantes por participar en espacios formativos de este tipo.
Por su parte, la encargada de la Unidad de Formación Inicial Docente, Roxana Jara, comentó que este tipo de instancias contribuye a fortalecer las competencias profesionales de las y los estudiantes de pedagogía mediante experiencias que integran saber disciplinar, didáctico y pedagógico.
Acerca del curso
A través de una metodología activa y colaborativa, el curso se fundamenta en el enfoque educativo STEM+, que promueve la integración interdisciplinaria de distintas áreas del conocimiento para abordar problemáticas socialmente relevantes, tales como la energía, el medio ambiente, la crisis climática y la salud.
La formación contempla un total de 40 horas pedagógicas, distribuidas en 30 horas de trabajo presencial y 10 horas de trabajo virtual asincrónico, y se desarrollará en modalidad presencial. Al finalizar, las y los participantes recibirán certificación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Calendario de clases
- Viernes 27 de marzo | 15:50 – 18:20 horas
- Sábado 28 de marzo | 09:35 – 13:30 horas
- Viernes 10 de abril | 15:50 – 18:20 horas
- Sábado 11 de abril | 09:35 – 13:30 horas
- Viernes 17 de abril | 15:50 – 18:20 horas
- Sábado 18 de abril | 09:35 – 13:30 horas
La convocatoria contempla 50 cupos disponibles y las postulaciones estarán abiertas hasta el 23 de marzo.
Más información: https://cidstem.cl/formacionstem/
Esta acción formativa es realizada por el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la PUCV, en colaboración con la Unidad de Formación Inicial Docente PUCV y la Fundación Internacional Siemens Stiftung.
Fernanda Pizarro
CIDSTEM PUCV