Tal como cada mes, se llevó a cabo la tercera sesión presencial del Diplomado de Educación en Cambio Climático MICA, iniciativa desarrollada por el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en colaboración con el Programa ICEC del Ministerio de Educación y el Proyecto MICA (Mapa Interactivo para la Enseñanza del Cambio Climático), financiado por Fundación Internacional Siemens Stiftung.
En esta oportunidad, el curso de formación continua realizó su primera salida de campo en la comuna de Putaendo, Región de Valparaíso, con la participación de docentes pertenecientes a las Comunidades de Aprendizaje del Litoral Central y Putaendo.
La actividad tuvo como objetivo reconocer los principales efectos del cambio climático en los ecosistemas andinos de la región mediante la observación en terreno. El recorrido contempló una visita a la zona media del río Rocín, posteriormente a la confluencia con el río Hidalgo y al sector del Embalse Chacrillas, finalizando con un encuentro junto al arriero Freddy Saavedra y el alcalde de Putaendo, Mauricio Quiroz, en el museo de la comuna.
La jornada estuvo a cargo de Hans Fernández Navarro, geógrafo especialista en glaciares y alta montaña, y de Salvador Donghi Rojas, biólogo y director de Simbiosis Bioconsultora.
Respecto a la experiencia, Hans Fernández señaló que la jornada permitió movilizar conocimientos sobre cambio climático y comprender directamente los impactos del calentamiento global en el territorio, especialmente en relación con la disminución del recurso hídrico y sus consecuencias sobre los sistemas hidrológicos y territoriales.
Asimismo, destacó la importancia de formar docentes en esta temática, permitiendo que más estudiantes y comunidades comprendan los alcances y la gravedad del cambio climático desde una perspectiva situada y territorial.
Cabe destacar que el cuerpo académico del CIDSTEM PUCV que participó en la visita estuvo conformado por Andoni Arenas Martija, académico del Instituto de Geografía PUCV, y Delia Cisternas, académica de la Escuela de Pedagogía PUCV.
Fernanda Pizarro
CIDSTEM PUCV