Entre los días 12 y 14 de diciembre se efectuará en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso el Primer Encuentro de Docentes STEAM-LATAM, instancia que reunirá a más de 100 personas entre docentes, estudiantes de pedagogía, investigadores y profesionales vinculados a la Educación STEAM.
El encuentro busca profundizar una nueva red internacional de comunidades profesionales de docentes, con el propósito de avanzar en la integración de saberes vinculados a ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas en la educación de niñas, niños y jóvenes.
El escenario de este primer encuentro será la Región de Valparaíso, donde oficiará como anfitrión el Territorio STEAM Valparaíso, red conformada por expertos de universidades, organizaciones, colegios y museos que desde 2018 trabajan para promover una educación STEAM integrada e inclusiva a nivel regional.
La modalidad del evento será híbrida, con actividades presenciales y virtuales. Al respecto, la Dra. Nina Ibaceta Guerra, coordinadora del encuentro e investigadora del Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la PUCV, destacó que la universidad trabaja para desarrollar una ciencia al servicio del bienestar de las personas, la sociedad, los territorios y el medio ambiente.
“Hemos tenido la posibilidad de compartir visiones, saberes e ideas respecto a la educación STEM y cómo entendemos y pensamos la educación desde los diversos territorios que habitamos, encontrando puntos en común que nos convocan, nos interpelan”.
La investigadora agregó que el Primer Encuentro constituye la consolidación de una red de comunidades, pensada desde una perspectiva inclusiva para seguir compartiendo experiencias entre docentes y territorios latinoamericanos.
Las líneas temáticas del Primer Encuentro de Docentes STEAM-LATAM consideran experiencias de indagación científica para la educación en ciencias en Latinoamérica, comunidades profesionales de aprendizaje, alfabetización científica y pensamiento crítico, cuestiones sociocientíficas, metodologías innovadoras, inclusión y género.
En el marco del encuentro se realizarán talleres y se presentarán diversos proyectos, entre ellos experiencias de comunidades profesionales de aprendizaje, iniciativas vinculadas al agua, laboratorios inclusivos y el Mapa Interactivo de Cambio Climático para escuelas.
Sobre la Red
Durante el encuentro también se desarrollará el Congreso Regional ICEC 2022, una jornada dirigida a docentes de la región y de América Latina para compartir experiencias profesionales asociadas a la Educación STEAM.
La primera Red de Comunidades de Docentes de Ciencia de Latinoamérica fue inaugurada en diciembre de 2021, en el contexto de las iniciativas impulsadas como parte de la estrategia de crecimiento de la Red STEM Latam de Siemens Stiftung.
Esta red constituye un espacio de articulación interinstitucional orientado a favorecer el encuentro y la colaboración regional de profesoras y profesores de distintos países de América Latina.
Su propósito es romper el aislamiento docente y pensar colectivamente las oportunidades de aprendizaje que se ofrecen a niñas, niños y jóvenes desde los distintos ámbitos de la educación STEAM, incluyendo ciencias, tecnología, ingeniería, artes, matemática y humanidades.
Cabe señalar que el Congreso ICEC forma parte de las iniciativas desarrolladas en el marco del Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias, ICEC, del Ministerio de Educación de Chile.
Dirección General de Vinculación con el Medio y CIDSTEM PUCV