Durante este año se ha estado impartiendo la segunda versión del Diplomado de Educación en Cambio Climático, desarrollado por el Centro de Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso en conjunto con Fundación San Ignacio del Huinay.
La iniciativa está dirigida a profesoras y profesores de distintos establecimientos educacionales de Hualaihué y se imparte de manera gratuita, contemplando gran parte de su ejecución en modalidad presencial y algunas clases virtuales.
El diplomado considera cuatro módulos: “¿Qué es el cambio climático?”, “Exploración del Cambio Climático en la Escuela y la Comunidad”, “Herramientas para Educar en Cambio Climático” y “Ejecución de las Herramientas para Educar en Cambio Climático”.
Durante septiembre, las educadoras e investigadoras Corina González Weil y Valeria León viajaron a Hornopirén, Región de Los Lagos, para desarrollar el Módulo 3, denominado “Herramientas para Educar en Cambio Climático”.
En la instancia participaron docentes y educadoras ambientales de Maullín, Pichicolo, Chaqueihua, El Manzano, Rolecha, Aulen, Contao, Puerto Montt, Puntilla Pichicolo y Hornopirén, quienes asistieron durante tres días a las jornadas realizadas en el Liceo de Hornopirén.
Durante la actividad, parte del equipo del CIDSTEM PUCV acompañó a las y los participantes en el desarrollo de sus proyectos locales para la enseñanza del cambio climático. El trabajo se organizó en grupos por localidad y/o establecimiento, abordando desafíos vinculados a problemáticas locales en el contexto de la crisis climática.
Las y los participantes pudieron vivenciar, a través de la metodología del Pensamiento de Diseño, distintas etapas de ideación para construir soluciones concretas orientadas a abordar la educación en cambio climático a escala local.
Corina González, académica del Instituto de Biología y directora del CIDSTEM PUCV, destacó que compartir presencialmente con las y los docentes, conocer sus experiencias y acompañar el desarrollo de proyectos que ayuden a mitigar o adaptarse al cambio climático en sus localidades constituye una experiencia muy enriquecedora.
Asimismo, señaló que Chile es uno de los países más vulnerables al cambio climático y que este diplomado permite contribuir a generar mayor conciencia y llevarla a acciones concretas desde los territorios.
Fernanda Pizarro
CIDSTEM PUCV