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Actividad presencial «Todos contra el fuego»
El 11 de agosto, el equipo de Ciencias, Comunidad y Territorio de CIDSTEM acompañó a docentes y estudiantes del Liceo Bicentenario Guillermo Richard Cuevas en la primera jornada presencial del proyecto STEM «Todos contra el Fuego», luego de más de un año de trabajo virtual.
La actividad estuvo orientada a promover la metodología Pensamiento de Diseño (Design Thinking), con el propósito de buscar y prototipar soluciones colaborativas frente a las distintas causas que originan los incendios forestales en San Felipe.
Durante la jornada se realizó el primer encuentro presencial entre estudiantes y docentes formados en la metodología Design Thinking. Bajo la premisa «Todos contra el Fuego», se desarrolló una experiencia orientada a generar respuestas concretas a esta problemática territorial.
El profesor Daniel Henríquez, de la especialidad de Automatización y Máquinas Industriales, junto a las y los 36 estudiantes de 3° Medio C, trabajaron utilizando las distintas fases de la brújula del Pensamiento de Diseño y herramientas como Diagrama Persona, Póker de Ideas y prototipado mediante maquetas.
Entre las soluciones propuestas por los equipos surgieron iniciativas relacionadas con:
- Recolección y almacenamiento de agua en tranques.
- Cuidado y protección de parques forestales.
- Concientización temprana sobre el cuidado del medio ambiente mediante visitas guiadas a parques y bosques.
- Uso de drones para apoyar las labores de Bomberos.
Al finalizar la actividad, las y los estudiantes presentaron sus maquetas y compartieron un proceso de retroalimentación entre equipos.
Esta experiencia marcó el inicio del primer proceso de prototipado del proyecto «Todos contra el Fuego», demostrando cómo el Pensamiento de Diseño favorece la creatividad y el desarrollo de soluciones tecnológicas para la prevención y mitigación de incendios forestales.
Asimismo, la jornada permitió que las y los docentes pusieran en práctica las herramientas adquiridas durante el curso Train de Trainers.