En la Universidad de Magallanes se realizó el taller “Posibilidades de educación STEM en Chile: Desafíos científicos e investigación intercultural”, organizado por el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias CIDSTEM-PUCV y la Universidad de Magallanes, con el patrocinio de Fundación Siemens.
La jornada contó con la participación de docentes de distintos niveles educativos, profesores ICEC, académicos universitarios y profesionales de la Universidad.
En esta ocasión participó también Brant Miller, profesor asociado de la Universidad de Idaho, quien a través de una beca Fulbright se encontraba colaborando con el Instituto de Química de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Durante la actividad se abordaron las principales preguntas sobre la educación STEM, permitiendo a las y los asistentes conocer distintas creencias, construir definiciones y compartir apreciaciones sobre este enfoque mediante una dinámica participativa.
La reflexión propuso una mirada desde la filosofía, la valoración de la historia local y su relación con el desarrollo tecnológico del territorio. Entre las ideas compartidas, se destacó que STEM puede comprenderse como algo real y presente en la región, especialmente al observar cómo la tecnología ha impactado en el quehacer local.
Posteriormente, se desarrolló un desafío científico orientado a utilizar la energía del viento para generar movimiento, promoviendo una experiencia práctica vinculada al enfoque STEM.
Al finalizar, las y los participantes valoraron la jornada como una oportunidad para conocer, comprender y analizar las posibilidades de incorporar este enfoque en el quehacer pedagógico en ciencias.
Luego de la actividad en Punta Arenas, los equipos de ambas instituciones se trasladaron a Puerto Natales para realizar el taller con un grupo de educadoras de la localidad.
Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM PUCV.