El proyecto es fruto de un trabajo colaborativo entre distintas unidades de la PUCV junto a otras instituciones de la zona.
30 de agosto de 2022.
El Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM), junto al Centro de Educación Inclusiva y Aconcagua FabLab de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), en colaboración con la Corporación Municipal de Villa Alemana y la Fundación Educación Futuro, se adjudicaron un nuevo proyecto FONDEF denominado “Modelo de desarrollo integral para el acompañamiento de trayectorias educativas STEM/STEAM para liceos técnicos desde un enfoque de género”.
Su objetivo es diseñar, implementar y validar un modelo de desarrollo integral para el acompañamiento de trayectorias educativas STEM/STEAM en liceos técnicos desde un enfoque de género.
Respecto a la adjudicación de este FONDEF, la Dra. Corina González Weil, directora del CIDSTEM PUCV, destacó que este proyecto representa una oportunidad para profundizar el trabajo interdisciplinario entre distintas unidades e instituciones, además de contribuir, mediante el perfeccionamiento docente, a abordar la brecha de género en ciencias.
En cuanto al trabajo colaborativo, Lilia Ayala Rojas, secretaria general de la Corporación Municipal de Villa Alemana, señaló la importancia de fortalecer el vínculo con la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, destacando el aporte de la investigación, la innovación y el intercambio de conocimientos pedagógicos para acercar la universidad a las comunidades educativas.
Desarrollo integral
Este proyecto se enmarca en una iniciativa de investigación, desarrollo y transferencia, estructurada en tres componentes:
Formación: considera el diseño, implementación y empaquetamiento de capacitaciones destinadas a docentes de liceos técnicos en materias de género, STEAM y Pensamiento de Diseño, incorporando el uso del FabLab móvil PUCV-Aconcagua FabLab.
Sensibilización: contempla una estrategia comunicacional y el desarrollo de eventos orientados a promover la matrícula de estudiantes mujeres y personas pertenecientes a la comunidad LGBTIQ+ en liceos técnicos de la comuna, mediante redes sociales, ferias con muestras tecnológicas y charlas de lideresas.
Acompañamiento institucional: se enfoca en los espacios representativos de liceos técnicos para identificar y abordar barreras que obstaculizan las trayectorias educativas de mujeres y estudiantes pertenecientes a la comunidad LGBTIQ+, junto con el acompañamiento directo de estudiantes que cursan especialidades en liceos técnicos de la comuna.
Cabe destacar que esta iniciativa cuenta con la colaboración de la Secretaría Ministerial de Educación de la Región de Valparaíso, que integrará el Comité Directivo del proyecto, comentando y retroalimentando los avances y decisiones durante su ejecución, además de participar en eventos de difusión de la iniciativa.
Por Fernanda Pizarro
CIDSTEM PUCV
Recursos y enlaces
🔗 Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM)
🔗 Centro de Educación Inclusiva