Docentes y estudiantes fueron protagonistas en Muestra de Indagación Científica
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Docentes y estudiantes fueron protagonistas en Muestra de Indagación Científica

La Muestra de Aprendizaje ICEC–PUCV 2023 reunió a docentes, estudiantes y visitantes en torno a experiencias de indagación científica desarrolladas en aula, fortaleciendo la enseñanza de las ciencias desde el trabajo colaborativo y territorial.

Fecha de publicación: 23/05/2023 Fecha del evento: 19/05/2023 Modalidad: Presencial Lugar: Campus Curauma, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Por Fernanda Pizarro / CIDSTEM PUCV

La actividad se desarrolló en el marco del convenio establecido entre la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y el Programa ICEC del Ministerio de Educación.

El viernes 19 de mayo de 2023, en el Campus Curauma de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, se llevó a cabo la Muestra de Aprendizaje ICEC–PUCV 2023, actividad organizada por el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM PUCV) junto al Programa de Indagación Científica (ICEC) del Ministerio de Educación.

La instancia tuvo como objetivo intercambiar experiencias de indagación científica implementadas en aula por niñas, niños, jóvenes y docentes participantes del Programa ICEC–PUCV.

La jornada reunió a más de 100 personas entre expositores y visitantes, quienes pudieron conocer trabajos de indagación científica como “Basura invertida”, “¿Cómo crees que viaja la luz?” y “Las características de los seres vivos ¿Las levaduras son seres vivos?”, entre otros.

“Estas acciones permiten fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia en escuelas y liceos, a través de la promoción del uso de la indagación científica como enfoque didáctico pedagógico para enseñar ciencia”.

Así lo señaló Jorge Rauld González, coordinador del Programa ICEC Región de Valparaíso, perteneciente a la Secretaría Regional Ministerial de Educación, quien destacó el aporte de estas experiencias al desarrollo de capacidades docentes y a la formación integral de estudiantes.

“El desarrollo del pensamiento científico, el vínculo con nuestro entorno y con quienes nos rodean es esencial”.

Por su parte, Roberto Morales, coordinador del Programa ICEC del CIDSTEM PUCV, valoró el espíritu indagatorio de niñas y niños como una herramienta para enfrentar de manera conjunta las complejidades de la sociedad actual.

Durante la ceremonia de reconocimiento, docentes y estudiantes recibieron una distinción por sus proyectos y formas de enseñar en el aula. Además, presenciaron la obra “Mía Curie”, realizada por estudiantes de la Escuela de Pedagogía PUCV, que relata las aventuras de una niña que viaja por distintas épocas y conoce a diversos personajes de la historia.

La profesora del Colegio San Agustín, Lizzette Maldonado, presentó junto a sus estudiantes de 1º medio el proyecto “Sube, sube la levadura”, destacando que el trabajo de indagación en aula permitió a las estudiantes desarrollar sus capacidades desde la formulación de preguntas hasta el diseño experimental.

Por su parte, Benjamín Parada y Atenea Bahamondes, estudiantes de 4º medio del Liceo Bicentenario Manual de Salas, presentaron el proyecto “Procesos educativos de salud con enfoque biopsicosocial”, orientado a informar y educar desde una mirada integral.

Para ver más fotografías y videos de la instancia, se puede visitar a CIDSTEM PUCV en Instagram, Facebook y Twitter.

Galería de imágenes

Galería de la jornada

Registro fotográfico de la Muestra de Aprendizaje ICEC–PUCV 2023, instancia que reunió a docentes, estudiantes y comunidades educativas en torno a experiencias de indagación científica.