El Congreso de Educación en Ciencias del Programa ICEC-PUCV llegó hasta la Región de Valparaíso para promover el intercambio de experiencias y prácticas pedagógicas entre educadores comprometidos con la enseñanza de las ciencias.
Al encuentro asistieron más de 50 docentes que fomentan las habilidades científicas en distintos niveles educativos. Durante la jornada, los profesionales compartieron proyectos desarrollados junto a sus estudiantes, vinculados a desafíos sociales y ambientales presentes en sus propios territorios.
Uno de los momentos destacados del Congreso fue la charla magistral del académico Alejandro Pimienta, de la Universidad de Antioquia (Colombia), quien abordó los desafíos pedagógicos que enfrenta América Latina y la necesidad de fortalecer una educación científica con sentido territorial.
La jornada también contó con talleres impartidos por Corina González, directora de CIDSTEM PUCV y académica del Instituto de Biología, quien desarrolló el taller “Comunidades de aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente”; y Vivian Vieira, estudiante del Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales PUCV, quien abordó la temática “Educación para el Cambio Climático”.
Respecto al avance del Programa ICEC, que cumple una década de trayectoria, el coordinador nacional Ignacio Hernández destacó que “hace 10 años la ciencia era más bien contenido y cosas de laboratorio; y hoy en día la hemos transformado en algo que está presente en la vida cotidiana, que contribuye a mejorar los problemas de los territorios”.
Valentina Guajardo, coordinadora del Programa ICEC-PUCV e investigadora CIDSTEM, valoró el objetivo del encuentro señalando que “fue un espacio de diálogo y construcción colectiva que refuerza la enseñanza de las ciencias con sentido de pertenencia”.
Por su parte, Juan Olmedo, docente de la Escuela Nuestro Mundo de Quillota, calificó el Congreso como una experiencia enriquecedora y destacó el aporte del programa a la formación científica de niños y niñas, especialmente en temáticas vinculadas al cambio climático y el medioambiente.
Proyectos presentados durante el Congreso
- Escuela Antumapu de La Calera: Sanitización de agua de pozo.
- Colegio Irma Sapiain / Josefina Huici de La Calera: Reforestación Humedal El Litre.
- Colegio Niño Jesús de Praga de Quillota: Extracción de áridos en Río Aconcagua.
- Colegio Valle de Quillota: Recuperación de aguas grises.
- Escuela El Libertador de La Calera: Exploración de especies arbóreas mesomórficas y xeromórficas del territorio.
- Escuela Nuestro Mundo de Quillota: Guardianes del Humedal Mayaca.
- Escuela Palestina de La Calera: Conocimientos ancestrales en la enseñanza de la ciencia.
- Liceo Pedro de Valdivia: Acción climática escolar.
- Colegio Nueva Era Siglo XXI de Quillota: Identificación de percepciones sobre biodiversidad para la conservación del Humedal Mayaca.
CIDSTEM PUCV ha impulsado el Programa ICEC a nivel nacional desde el año 2015. Para el ciclo 2024-2026, la iniciativa busca fortalecer las capacidades de escuelas, docentes y equipos directivos para mejorar la enseñanza de las ciencias mediante formación, recursos pedagógicos y estrategias que promuevan el trabajo colaborativo y la vinculación con el territorio.
