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¿Cómo están haciendo sus clases de ciencias los profesores de Latinoamérica?

2021-03-12T10:37:50-03:00

¿Cómo saberlo si no les preguntamos?

En este momento, la Fundación Siemens y el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias CIDSTEM están realizando una consulta a las y los profesores de ciencias de Argentina, Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, México y Perú para saber cómo están haciendo sus clases en contexto […]

¿Cómo están haciendo sus clases de ciencias los profesores de Latinoamérica?2021-03-12T10:37:50-03:00

Marzo: La educación en ciencias: una vía para intencionar cambios

2021-04-01T09:45:52-03:00

Editorial por Nina Ibaceta Guerra Profesora de Biología, Doctora en Ciencias. Coordinadora proyecto Experimento blended, IESIL Latinoamérica. Los tiempos que corren siguen siendo muy complejos y desafiantes. La pandemia y la crisis climática nos interpelan a diario, agudizan y ponen en evidencia los grandes problemas de nuestra sociedad. En cualquier lugar en el que estemos lo podemos ver: cuando encendemos la televisión, leemos un periódico, navegamos por las redes sociales o caminamos por la calle y vemos personas con sus mascarillas. Es difícil el distanciamiento físico con un transporte saturado en las horas punta... ¿Y cómo lavarse las manos en algunos lugares del país donde las llaves se abren pero no cae ni una gota de agua?

Marzo: La educación en ciencias: una vía para intencionar cambios2021-04-01T09:45:52-03:00

Educación STEM para la innovación

2021-03-01T11:42:56-03:00

CIDSTEM desarrollará recursos educativos digitales y análogos destinados a docentes y estudiantes de América Latina

En el periodo comprendido entre enero y diciembre de 2021, la Fundación Siemens Stiftung desarrollará, en colaboración con socios regionales (Chile, Colombia, México, Argentina, Perú, Brasil y Ecuador), contenidos educativos digitales y análogos destinados a docentes y alumnos […]

Educación STEM para la innovación2021-03-01T11:42:56-03:00

Lady Muñoz

2021-01-11T16:50:19-03:00

“Participar en el Congreso ICEC fue una gran experiencia. No solo pudimos conocer diferentes prácticas docentes, sino también mostrar lo que hemos realizado a través de la virtualidad, en esta difícil tarea de seguir educando e incluyendo la indagación en nuestras clases durante la pandemia”

Lady Muñoz2021-01-11T16:50:19-03:00

Marilyn Pereira

2021-01-11T17:00:12-03:00

«Poder participar en el Congreso fue sin duda una de las mejores oportunidades que he tenido como persona y profesional. Poder compartir e interactuar con personas de distintas partes del país, con distintas experiencias, fue una ocasión muy valiosa, para así adquirir más y nuevas herramientas que me permitan enriquecer mi práctica docente.
ICEC es una […]

Marilyn Pereira2021-01-11T17:00:12-03:00

Maryury Moreno

2021-01-11T16:26:53-03:00

“Fue una experiencia increíble, ya que dentro del desarrollo del curso, cuando las clases eran presenciales, pudimos visitar Valparaíso y conocer diferentes lugares, y darnos a conocer que la enseñanza no solo está dentro del aula sino también se puede encontrar esa enseñanza en el entorno local como contextualización de territorio”. […]

Maryury Moreno2021-01-11T16:26:53-03:00

Carolina Ortega Alfaro

2021-01-11T16:20:35-03:00
“Experiencia maravillosa que nos llevó a ver la naturaleza desde otra mirada. Ahora no voy de paseo, salgo a observar la naturaleza y poner en práctica lo aprendido en ICEC. A mis estudiantes lo principal es invitarlos a explorar la naturaleza y cuidar su entorno”.
Carolina Ortega Alfaro2021-01-11T16:20:35-03:00

Juan Vega Lazo

2021-01-11T16:11:34-03:00

“Participar de una experiencia tan gratificante como fue la visita a los laboratorios de la universidad, me dio una visión del mundo científico que muchas veces cuesta imaginar, y aún más, pensar que está tan cerca de nosotros. La ciencia es una disciplina tan fascinante que puede vivirse de una manera sencilla y ser apasionado […]

Juan Vega Lazo2021-01-11T16:11:34-03:00

Enero: recomenzar

2021-01-05T09:55:11-03:00

Editorial por Corina González Hace unas semanas, la revista TIME declaraba el año 2020 como “el peor año de la historia”… al menos para la mayoría de la población que actualmente habita nuestro planeta. Sin duda, el 2020 fue un año difícil. No obstante, como toda situación difícil, también nos ha hecho cuestionarnos profundamente el cómo vivimos y cuáles son las cosas realmente importantes en la vida. El 2020 nos pasó por encima como un recordatorio de que, independiente de lo que creamos, somos vulnerables. También nos recuerda que hacer desaparecer los hábitats de las especies con las que cohabitamos la Tierra, tiene un costo, y lo seguirá teniendo los próximos años. Este 2020 desafió nuestros hábitos de consumo, y nos hizo darnos cuenta de que podíamos vivir con mucho menos de lo que pensábamos. Minimizó lo superficial, y maximizó lo humano… nos hizo darnos cuenta del valor del contacto con otros/as, de la sonrisa en vivo, del abrazo apretado. Este año que dejamos atrás, también evidenció la brutal inequidad del modelo de sociedad en que estamos inmersos… y probablemente, hizo aumentar la brecha.

Enero: recomenzar2021-01-05T09:55:11-03:00

Diciembre: ¿hubiese sido posible sin el Sars Cov-2?

2020-12-28T13:12:59-03:00

Editorial por Roberto Morales Desde finales de 2019 comenzamos a pensar en este 2020 que se va. Con seguridad, lo ideado y planificado no pudo ser como lo habíamos imaginado. Hemos debido adaptarnos y aprender a vivir en la incertidumbre, a aceptar lo que hemos perdido y a tratar de salir adelante de la mejor manera posible. Nos vimos obligados a salir de la zona de confort, de la rutina, de lo establecido.... Y como si fuera poco, estamos ante la incertidumbre del 2021, con la esperanza de una vacuna y del retorno a una “nueva normalidad”

Diciembre: ¿hubiese sido posible sin el Sars Cov-2?2020-12-28T13:12:59-03:00
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