21.04.2025

Con la participación de más de 60 profesionales de la educación, se desarrolló en la Región del Biobío la tercera versión del Programa de Formación Docente “Innovación Educativa: Recursos STEM+ para una Educación Inclusiva en Latinoamérica”, consolidando su impacto en el fortalecimiento de comunidades educativas diversas en el país.

Esta iniciativa es liderada por el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM) de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y forma parte de una estrategia formativa asociada al Programa de Educación STEM “Experimento Blended: Ciencias desde Latinoamérica”, que comenzó su ejecución en 2024, año en que certificó a más de 400 docentes a lo largo de todo Chile.

El programa tiene por objetivo promover la reflexión pedagógica en torno a la educación STEM+ desde un enfoque educativo abierto, inclusivo, situado y con perspectiva de género, considerando las particularidades de los sistemas educativos y los desafíos, avances y oportunidades de innovación presentes en los distintos contextos de Latinoamérica.

Dirigido a profesionales de la educación de todos los niveles y áreas, incluidos docentes, asistentes de la educación y equipos directivos, este programa se desarrolla en colaboración con la Fundación Internacional Siemens Stiftung, la Red STEM Latinoamérica, y cuenta con el apoyo del Centro de Innovación y la Red de Innovación para la Transformación Educativa del Ministerio de Educación de Chile.

Además de su implementación en diversas regiones del país, el programa ha ampliado su alcance a nivel internacional, llegando a países como Colombia, Perú, Ecuador y México.

Durante esta versión regional, las y los participantes abordaron contenidos clave vinculados al enfoque educativo STEM+, inclusión, equidad de género y contextualización curricular, a través del uso de recursos educativos abiertos (REA) que promueven la participación activa del estudiantado en el abordaje de problemáticas socialmente relevantes vinculadas a temas de energía, medio ambiente, crisis climática y salud.

Respecto a la implementación del Programa de Formación Docente STEM+ 2025, la coordinadora de proyectos del CIDSTEM PUCV, Dra. Nina Ibaceta Guerra, expresó que “el 2024 fue un año muy significativo para nuestro equipo, ya que llevamos el programa de formación a 5 regiones del país, participando más de 400 docentes de distintas disciplinas; mientras que para este 2025, nuestro objetivo es continuar expandiendo el alcance del programa y consolidar sus propósitos. Queremos llegar a nuevas regiones, fortalecer la dimensión territorial y generar nuevas versiones en colaboración con redes latinoamericanas”.

Por su parte, la educadora diferencial de la Escuela Especial Pierre Mendes France, Elisabeth Esparza Mellado, comentó que “otras colegas de mi institución participaron en la primera y segunda versión del Programa de Formación, y al compartir con nosotras las herramientas que adquirieron durante el proceso, nos motivaron a sumarnos a esta nueva edición. Todo esto en el marco de nuestra búsqueda constante por mejorar los procesos de aprendizaje que ocurren dentro de la sala de clase”.

Además, agregó que el enfoque educativo STEM+ “tiene principios claros, pero flexibles, que nos permite tomar el recurso educativo “Experimento Blended” y desglosarlo de tal manera que respondan a las necesidades y características de cada uno de nuestros estudiantes, tomando en cuenta criterios de accesibilidad y la perspectiva de género”.

Por último, cabe destacar que el programa educativo «Experimento blended 4+, 8+, 10+: Ciencias desde Latinoamérica» es un Recurso Educativo Abierto (REA) disponible para todas las personas vinculadas al ámbito educativo. Se puede acceder y descargar gratuitamente a través del Portal CREA de Siemens Stiftung: Acceso aquí.

Gracias a este esfuerzo formativo, se ha contribuido significativamente al desarrollo de competencias docentes que promuevan una educación más equitativa, contextualizada y comprometida con la transformación social.

Para más información sobre el programa y futuras convocatorias, se puede visitar el sitio cidstem.cl/formaciondocentestem

Periodista
CIDSTEM PUCV